人设崩塌后我c位出道了[古穿今] 第191节
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??作者有话要说： ??宋老：我悟了！！原作就是最牛的！！！ ??鱼鱼：……简单来说，我画的是鱼和鸟。我是鱼，那楚老师…… ??楚老师：我懂了，我就是个鸟（x ??—————— ??刘导：（痴呆）这画，得值多少钱…… ??宋老：不要谈钱！！这是无价之宝！！无价！！ ??刘导：好的，节目又可以继续录制了呢！ ??宋老：？？？ ??第81章 c位出道第十四天 ??宋如琢意识到这以后，看到这幅画，甚至感觉自己浑身都在颤抖。 ??他感觉一阵凉意从脚直接窜到了天灵盖。 ??——这是一种发自灵魂的战栗。 ??这笔触，这画法，这话中汹涌而出的力量和情感…… ??跟原画几乎一模一样。 ??不，眼前这幅画，甚至比那半幅更甚。 ??宋如琢研究过《飞鸟》这幅原画。 ??不仅是画面，画面的那纹理感上也是一绝。 ??而因为用的工笔技巧，拍照时的色彩以及光影的关系，相机和照片拍出来，会吃掉这幅画的纹理和凹凸感，画的大小比例以及色彩随着光影变换的不同，呈现的效果也会不太一样。 ??拍出来的照片跟肉眼直接看起来相比，显得没有那么震撼。 ??这也是为什么见真迹和在网络上见照片，会有截然不同的感觉。 ??而此时此刻，宋如琢看着这画，心中满是见到真迹般的敬畏和震撼。 ??他看着这幅依旧自己眼前依旧光亮如新的画，感觉真迹像是跨越了百年时间，穿越了时间和空间，直接呈现在了他的面前。 ??他看着自己眼前的这画，扑面而来的震撼让他久久不能回神。 ??宋如琢一遍感慨，一边继续细细地用眼睛看着这画。 ??他惊讶的发现—— ??自己虽然只是给了照片，但是方寻瑜给他的这幅完整的画，质感以及纹理上……几乎完全不输真迹。 ??甚至…… ??在左半边那半幅画中，方寻瑜画的肌理纹路，几乎都跟《飞鸟》一致。 ??方寻瑜的画，跟那幅《飞鸟》一样，笔绘肌理与非笔绘肌理相结合，甚至……那鱼的鳞片，跟之前大家一直以为的“眼睛”的画的方法一样，用了染了色的碎纸贴上，营造视觉上的立体感觉。 ??原本宋如琢只是以为，那《飞鸟》中“眼睛”的画法，可谓是画龙点睛之笔，是视觉和感受的双重震撼，而当看到这幅画的全貌，另外半边的鱼鳞几乎都被做成这样的纹理以后，视觉上那种震撼的感觉更强。 ??勾皴擦点、三矾九染，冲 、积 、泼 、洒 ……多种体现风格的技法和产生一种既抽象又真实的视觉效果。 ??杂物奇怪，山神海灵。 ??就这样震撼地呈现在了自己面前。 ??不仅如此。 ??自己眼前的这幅画，因为才刚刚画出来，因为颜料还未被氧化，色彩更为清晰和绮丽。 ??而那颜料带来的颜色的冲击感，甚至比挂在博物馆的那幅画……还要强。 ??宋如琢看着这幅画，甚至莫名产生来当初画那幅画的古人穿越时空来到了现代，然后把完整的这幅画再次呈现在了他眼前的荒诞想法。 ??太像了。 ??太妙了。 ??这大胆的补充，合情合理，天衣无缝，这天马行空的幻想随笔式涂鸦，带着扑面而来的浓烈情绪，像是把人带到了一个瑰丽而奇幻的无我的浪漫世界。 ??宋如琢看着这画，突然想到了什么。 ??他急急忙忙地拿出手机，心跳如擂鼓地找着己拍的《飞鸟》的真迹。 ??紧接着，宋如琢急急忙忙地自然后用一张纸，颤颤巍巍地用手，按照原画差不多的轮廓撕了半张纸出来。 ??然后他深吸了一口气，缓缓地把那张纸，轻轻地覆在了方寻瑜地那幅完整的画上。 ??果然。 ??虽然已经猜到了结果，但是宋如琢在想法得到验证后，依旧感觉全身的血液都都凝固了。 ??在把原来的半张《飞鸟》挡住后，剩下那半张……是入海的鱼。 ??跟《飞鸟》一样，单独看飞鱼，也跟《飞鸟》一样，充满了遐想。 ??甚至……也可以说是跟《飞鸟》一样的级别的画作。 ??宋如琢看着这两个半幅，脑海中那不可思议的猜想愈发清晰起来，他甚至笃定而又大胆地猜测—— ??《飞鸟》称为半张画，不是因为损毁。 ??而是……故意被分成的两份。 ??他终于明白了为什么这样震撼的一张图，他可以看出来爱情的意味。 ??也终于明白，为什么明明是一幅画，一半已经撕毁到没有，而另外一半，会保存的如此完好。 ??这两张图，像是被小心翼翼地分开，然后保存在了两人的手中。 ??鹓鶵在古代图腾中，鹓鶵与鸾凤同类。 ??颠鸾倒凤。 ??而单独从半幅画来看，鸟和鱼均是神，在天盛朝时期，已经逐渐从生殖崇拜对象，褪去神性光环，变成了寄寓美好爱情和幸福生活的祥瑞。 ??而常见的鸟鱼图……通常代表着“阴阳交合，以生万物”。 ??不仅如此。 ??鸟在天上，多为尊位，而鱼在水下，多为低位。 ??宋如琢感觉自己像是揭开了千百年湮灭的谜团，手再次抖了起来。 ??******* ??宋如琢一直看着这幅画，也不知道过了多久，这才终于回过神来。 ??他深吸了一口气，这才依依不舍的合上画卷，小心翼翼地把它放在一边。 ??跟方寻瑜刚送来这幅画的随意摆放不同，宋如琢这次恨不得把家里的保险柜给搬来，然后把这幅画卷放进去。 ??甚至他现在已经顾不上什么隐居了。 ??把这幅画小心翼翼的安排妥当后，宋如琢用自己微微有些颤抖的手，拨出了一个电话。 ??“是我，宋如琢，”他对着电话那头认真地说着，“美术馆里，我那幅《飞鸟》可以撤了。” ??一向是形式稳重淡定的大师宋如琢，声音中居然带着难以掩饰的激动。 ??他用微微颤抖的声音说着── ??“我发现了一个天才！” ??“他的画……” ??“是真迹一般的存在。” ??“不对，”宋如琢想了想，补充着，声音中充满了笃定，“是……超越真迹的存在。” ??…… ??打完这个电话后，宋如琢心中的激动情绪依旧。 ??他深吸了一口气，想了想，继续打了几个电话，最后直接在群里发了一个群通话。 ??他跟以往那散落在美术界的各个地方，现在已经都已经小有成就的学生们，以及退休前同事们交流分享着《飞鸟》这幅画研究的新进展。 ??“对，是那孩子给的灵感，”宋如琢声音依旧带着掩饰不住的兴奋，“现在我有新的想法了。” ??“还发现了一件特别重要的事情……” ??宋如琢兴奋地说着，其他人也兴奋地跟他交流和讨论着。 ??“我的天，我一直在想飞鸟究竟要飞去哪里，原来还可以这样补充……” ??有人听到宋如琢说出这另外幅画的样子以后，震撼的发出了声。 ??“是啊，”不少人震撼地喃喃附和着，“原来，这幅画，不仅仅是飞鸟……” ??“我就说，”也有人听到宋如琢的解释后，莫名有了一种“果然如此”的感觉，“我一直感觉，在那半幅画中蕴含的想法和思绪，绝对不是只是一个表达送信的青鸟那么的简单……” ??…… ??众人纷纷议论着，越说越觉得精妙。 ??“对上了，这样就对上了，”另外一个大佬细细品味了宋如琢的描述之后，也忍不住激动的一拍桌子，“这样就全对上了！” ??“我就说那青鸟的眼睛位置不对，但是它化成鱼鳞就非常合理了……” ??也有不少教授恍然大悟，感觉自己一直以来觉得违和的地方突然有了巧妙的解释。 ??“是啊，”之前研究过《飞鸟》这幅画的学者纷纷感慨着，“我们之前不是还研究过为什么青鸟的爪子看起来有些奇怪这个问题。” ??“对对对，我们当时还在探讨，考虑会不会是作者失误之类的，”有人立刻接上话，“甚至还找生物学家一起探讨了来着。” ??“但要是这整个是山海经的异兽图，也是再合理不过……” ??“半幅是《飞鸟》，半幅是《游鱼》也是妙极……” ??“这真的是天才般的构思和猜想……”